L’istruzione ai tempi della quiete dopo la tempesta
Scuole chiuse e didattica sospesa. Il Covid-19 sta cambiando il volto dell’istruzione italiana. Fuori da ogni stigmatizzazione e paternalismo circa il potere liberatorio della cultura da un’eterna condizione di ignoranza, quella praticata per il tramite dell’insegnamento riserva una caratteristica essenziale: la reciprocità, spezzata quando il legame insegnante-discente-classe non può praticarsi per ragioni di salute pubblica. […]