Non funzionano, come si è visto con la disastrosa esperienza delle unità didattiche italiane che mettevano assieme, alle superiori, Petrarca e Leopardi in un unico modulo sulla poesia d’amore, ottenendo come unico risultato la confusione più totale. “Se si sopprime un corso così completo gli studenti che vogliono comprendere i canoni artistici occidentali saranno costretti a seguire una moltitudine di lezioni differenti”, si lamenta Mahlon Sorensen, 22enne studente del Dipartimento di Storia dell’Arte. Ecco, appunto.
Alessandro Gnocchi, 1 febbraio 2020
